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漫讀花窗
讀到例外時,可以把條件記下來,等後面資訊再補充。

營業二課!

《營業二課!》設定的分量要連著內容看。生活細節如何被帶出,可以和集中解說的方式分別比較。對尚未交代的規則保持好奇,與替它決定完整答案,是兩種不同的態度;筆記留下已知與猜想的界線,日後得到新資訊也有修正的位置。

營業二課!
01 / READING
給我親愛的DOCTOR

解憂咖啡

《營業二課!》某個慣例讓自己覺得陌生,可以先問它在當下滿足了什麼需要,再決定還需要多少說明才能跟上內容。世界的說服力可以落在具體後果之中:限制被如何遵循,遇到例外又付出什麼;這些實際運作的片刻,都能成為讀者討論的依據。前後兩次運作看似不同,對象與場合卻未必相同;要判斷規則有沒有矛盾,還需要確認那些條件是否真的可以並列。

奇幻浪漫露營
02 / READING
小殭屍與他的魔女媽媽

復仇

介紹長短不是唯一尺度。地方特色不只靠外觀描寫形成,人物怎麼相處與處理困難,也能使環境具有可辨認的樣貌。空間關係先確認清楚。

人際絕對領域
03 / READING
戀你如初戀

暗殺教室

比較一項規則的前後用法,可以留意條件有沒有改變。判斷規則有沒有矛盾之前,先確認適用的條件是否相同。看見例外時先記下來。

日常無名島
04 / READING
刺角

反烏托邦遊戲

若一條限制被例外改變,可以確認新增了什麼條件與代價,再談這次安排是否仍然能接回先前已交代的規則。回查名詞的原因可以細分,名稱相近、用途不明與資訊密集,未必帶來相同的閱讀負擔。比較不同地方的安排,可以從共同需要處理的事情開始。

冒險拜託請愛我
05 / READING
帳篷裡的祕密

我喜歡他的女人

確認誰知道哪一條規則。設定是否容易記住,可以從它與人物行動的關聯談起。平常物件也能提示環境的使用習慣,先描述它怎麼出現,不必急著賦予額外的象徵意思。

懸疑好朋友的女朋友
06 / READING
親愛的你-Liebling!

手中的世界

設定的吸引力可以很具體,不必只用宏大或完整形容。小小的稱呼也有脈絡。生活細節不妨慢慢讀。

成長屋檐下的戀人
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